Quản lý không phải cấm dạy thêm, fun88 thêm

Dự thảo Thông tư Quy định về dạy thêm, fun88 thêm, Bộ GD-ĐT đã đăng tải lấy ý kiến đến ngày 22/10/2024, vấn đề này phụ huynh rất quan tâm và đa số mong muốn có cơ chế quản lý phù hợp dạy thêm; đưa dạy thêm vào ngành nghề kinh doanh có điều kiện.

Thực tế, suy nghĩ của đa số phụ huynh từ thành thị đến nông thôn, thường xem fun88 thêm là nhu cầu cần thiết để bồi dưỡng những kiến thức trên lớp còn thiếu sót, hoặc nâng cao kỹ năng cho fun88 sinh. Một số phụ huynh còn mang tư tưởng “gửi thầy cô trông giữ giùm”, “trăm sự nhờ thầy cô”,... hoặc để con fun88 ở nhà thì... không biết hướng dẫn con fun88 thế nào.

Nhìn chung, fun88 thêm là nhu cầu chính đáng của fun88 sinh và phụ huynh mong muốn con mình thay đổi và phát triển tốt nhất. Nên hiểu dạy thêm là một nghề làm ngoài, nếu thực hiện tốt sẽ tạo điều kiện tốt cho nhà giáo yên tâm cống hiến năng lực cho xã hội fun88 tập và nâng cao dân trí.

Do đó, trong quản lý dạy thêm cần công khai các môn fun88 được tổ chức dạy thêm, fun88 thêm; thời lượng dạy thêm của từng môn fun88 theo từng khối lớp; địa điểm, thời gian tổ chức dạy thêm, fun88 thêm; danh sách giáo viên dạy thêm và mức thu tiền fun88 thêm trước khi tuyển. Ngoài quản lý dạy thêm ở trung tâm, cần quản lý giáo viên dạy thêm theo phương thức nhỏ lẻ. Cụ thể, thầy cô dạy nhỏ lẻ, dạy fun88 sinh lớp khác, gia sư, dạy fun88 do phụ huynh nhờ.

Việc đưa dạy thêm vào ngành nghề kinh doanh có điều kiện là cần thiết để bộ, ngành, địa phương quản lý được, đảm bảo chất lượng, quyền lợi của người fun88 cũng như đảm bảo quyền lợi thầy cô. Cần đưa dạy thêm, fun88 thêm vào khuôn khổ pháp lý, đồng thời ngăn ngừa những trường hợp dạy thêm, fun88 thêm không đúng theo nguyện vọng, mong muốn của fun88 sinh.

Dĩ nhiên, phụ huynh không nên đặt cược vào fun88 thêm và xem thầy cô là chủ yếu và quyết định việc fun88 của fun88 sinh; cần thúc đẩy con tự fun88, fun88 ở thầy, fun88 ở bạn và fun88 trong sách và cuộc sống. Chúng ta nên hiểu rằng, fun88 thêm nhằm bổ trợ những phần kiến thức còn yếu, phát triển những tố chất và năng lực nâng cao cho fun88 sinh. Đối với giáo viên, hãy xem dạy thêm như dạy chính thức trong nhà trường, cần trọng danh dự, uy tín và trách nhiệm để dạy thêm chu đáo, đầu tư dạy kỹ năng và kiến thức, không dạy trước chương trình, không “lộ” bài kiểm tra và cho điểm công bằng.

VĨNH PHÚC